Des supports gratuits pour apprendre aux enfants à gérer leur argent

Par Jean-Philippe Dubosc
Temps de lecture : 2 minutes
Trois jeunes s'initient à l'éducation financière

La Banque de France vient de lancer deux livrets et un jeu à télécharger pour inculquer aux enfants les bases de la gestion d’un budget.

L’éducation financière doit s’apprendre au plus tôt. C’est l’une des convictions de la Banque de France qui pilote la stratégie nationale d’éducation économique, budgétaire et financière, connue sous l’acronyme EDUCFI.

D’où le lancement, le 31 mars 2026, par l’institution monétaire de deux livrets d’information et d’un jeu de société sur les finances destinés aux enfants. Ces supports sont téléchargeables gratuitement sur le portail d’information « Mes questions d’argent », édité par la Banque de France.

Pour les parents

En seulement trois pages, le livret « Comment bien gérer ton argent de poche » vise à initier les collégiens aux bases de l’éducation financière. Les préadolescents peuvent y découvrir un bref historique sur la monnaie, le fonctionnement d’une banque, comment tenir ses comptes, comparer les prix ou encore dépenser moins.

Le jeu de l’oie « Le petit financier » s’adresse à un public plus jeune. Il ambitionne d’initier de manière ludique aux notions financières. Les joueurs apprennent ainsi ce que signifie « se serrer la ceinture », « mettre du beurre dans les épinards », « les petits ruisseaux font les grandes rivières », « être plein aux as » ou « avoir du mal à joindre les deux bouts » et, à travers ces expressions, en quoi consiste l’épargne ou l’investissement.

Pour les enseignants

Enfin, le livret « La bonne gestion de l’argent » est conçu pour les enseignants d’écoles primaires et les professeurs de français et de mathématiques du collège. Élaboré pour les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et de classe de 6ème, il propose, en cinq pages, quatre ateliers pédagogiques.

D’une durée d’une heure chacun, ces ateliers portent sur l’argent à travers les siècles, les ressorts de la consommation, la maîtrise d’un budget et les moyens de paiement. Ils se structurent en une phase de 30 minutes et de deux phases de 15 minutes qui font la part belle aux exemples concrets et aux exercices de mise en situation.

Jean-Philippe Dubosc

Jean-Philippe Dubosc

Rédacteur en chef spécialisé dans la retraite

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